2024年教职工日

27th一年一度的中欧体育日会议及颁奖典礼

2024年5月15日,星期三,上午9:30 -下午5点

学生中心

中欧体育日会议和颁奖典礼让中欧体育APP有机会暂停工作,表彰和庆祝布鲁克林学院中欧体育的成就。在这一天里,中欧体育APP将有机会与中欧体育APP的同事进行令人兴奋的研究和奖学金,讨论教学兴趣,并就校园中欧体育生活交换意见。中欧体育APP将以颁奖典礼结束这一切,以表彰中欧体育APP的教职员工在教学、研究、服务和指导方面的成就。

中欧体育日会议提供了一个独特的全校范围内的机会,以促进与同事的中欧体育,提高校园智力和社交生活的质量。每年的这一天,中欧体育APP都有机会与来自不同学科的同事就学术和教学活动进行对话。

中欧体育APP期待您参加今年的会议,为布鲁克林学院的专业和智力活力做出贡献。如有任何问题,请发电子邮件给教职员日会议委员会。

会议的细节

时间表

上午10点到11点15分

专题讨论会和讲习班

  • 战争的大背景:干预、过渡和相互中欧体育
  • 黑人,种族和民族研究倡议(BRESI)项目
  • 社会、语言和文化多样性对语言和读写能力学习的影响
  • 关怀的解剖:培养课堂心理安全

上午11:30 -下午12:45

专题讨论会和讲习班

  • 在布鲁克林学院培养师徒文化
  • 从高中到大学的道路:布鲁克林学院第一年研讨会试点的跨学科视角
  • 残疾人对话:个人反思、数字包容和手语倡导
  • 运用反种族主义量表促进社会公正营造高等教育反种族主义培训环境

2:15-3:30点。

专题讨论会和讲习班

  • 邀请声音,创造空间:课堂包容性的跨学科方法
  • 声音冥想:中欧体育的练习
  • 为什么职业教育应该在课堂上进行
  • 从教学大纲到教学法:中欧体育和学生的数字素养
  • 伦理使用:人工智能和应对高等教育中的种族主义评估

下午12:45-2:10(午餐时间)

圆桌会议

  • 新想法:第一年研讨会的试点
  • 通过变革性学习活动吸引学生
  • 布鲁克林学院的变革恢复性司法
  • 在BC培养归属感:来自各部门的想法
  • 重新规划教职员办公时间
  • 动荡时代的学术自由
  • 共同努力肯定布鲁克林学院LGBTQIA+学生
  • 赋予教育工作者权力:利用人工智能优先考虑学生互动

下午12:45-2:10(午餐时间)

海报展示

  • 小学数学中欧体育透过课堂学习与行动研究,学习如何整合策略性使用科技与计算思维
  • 跨学科课程研究中的数学与儿童故事
  • 多肽缩合物的结构域稳定
  • 减少美国孕产妇死亡:与助产士一起工作
  • 由科佩尔曼商学院主办的创业:创意挑战赛和推介及商业计划年度竞赛
  • 体育活动、社会经济地位、安全感和人口统计学因素对拉丁裔高中生GPA的影响
  • 建立桥梁和弥合差距作为学生研究人员解决健康差距:社区卫生项目和建议作为社区倡导者
  • 布鲁克林学院健康中欧体育生活物理学
  • 倾听听力有困难的图书馆员:从访谈中获得的见解
  • 促进纽约州早期干预政策变化的跨专业方法
  • 你能听到中欧体育APP吗?医疗不公平和听力损失
  • 学生零成本,最大限度地学习:布鲁克林大学图书馆通往免费教科书的道路
  • 不变的核心,变化的形状:在变化的格式,主题和学科中的社会科学图书馆的弹性

颁奖典礼及酒会

下午3:45的时候。

  • 2024克莱尔陶' 52卓越教学奖
  • 2024年杰出中欧体育服务奖
  • 2024年学术和创新成就奖

今年的展示者和参展商

在今年的会议上发言和促进讨论的中欧体育代表了所有五所学院的29个系和跨学科项目。

  • 弗兰斯·阿尔巴里罗,图书馆
  • Laura Ascenzi-Moreno,儿童,双语和特殊教育
  • 索菲亚·巴莫特,英语
  • 莎伦·博蒙特-鲍曼,传播艺术、科学与失调
  • 艾普莉·贝德福德,教务长
  • 迈克尔·卑尔根,传播艺术、科学与失调
  • 海迪·卡斯蒂略,儿童,双语和特殊教育
  • 吉莉安·卡瓦诺,人类学
  • 心理学的Sabine Chishty
  • 玛丽亚·科内利,艺术
  • 杰拉尔德·科尔宾,学校心理学,咨询和领导
  • 普律当丝·康伯巴奇,非洲研究
  • Paisley Currah,政治学
  • 海蒂·迪尔,英语
  • 詹姆斯·伊顿,学院和行政副院长
  • Graciela Elizalde-Utnick,学校心理学,咨询和领导
  • Abdelaziz Elmadani,学校心理学,咨询和领导
  • 贝丝·埃文斯,图书馆
  • Emily Fairey,图书馆
  • 安妮·特蕾泽·弗雷德里克森,传播艺术、科学与失调
  • 李·安·富勒顿,图书馆
  • Akiko Fuse,传播艺术,科学和障碍
  • 肖妮尔·乔治,SEEK
  • Mariya Gluzman,哲学和学术IT
  • Mobina Hashmi,电视,广播和新兴媒体
  • 汉娜·海达尔,儿童,双语和特殊教育
  • 卡蒂亚·亨利,心理学
  • Ankit Jain,化学与生物化学
  • Dijana jela ,电影
  • 斯蒂芬妮·简森-莫尔顿,视觉、媒体和表演艺术学院临时院长
  • 罗西·卡普兰,音乐学院的
  • 凯利·喀斯特,图书馆
  • Meral Kaya,儿童,双语和特殊教育
  • Devorah Kletenik,计算机与信息科学
  • 小泉清贺,健康与营养科学
  • Sevdenur Koru,政治学
  • 李允珠,儿童,双语和特殊教育
  • Sharona Levy,传播艺术、科学与失调
  • 社会学教授塔米·刘易斯
  • 马文·梁:《童年、双语与特殊教育》
  • 维罗妮卡·曼洛,管理、营销和创业
  • 克拉拉·马顿,传播艺术,科学与失调
  • 卡伦·麦克法登,幼儿教育/艺术教育
  • 丽莎·米尔斯-格雷厄姆,健康与营养科学
  • Theodore Muth,生物学
  • Mim Nakarmi,物理学
  • 多萝西·尼夫-迪托罗,传播艺术、科学与失调
  • 梅丽莎·帕内克《现代语言与文学》
  • Priya Parmar,中学教育
  • Aleah Ranjitsingh,非洲研究
  • Steven Remy,历史系
  • Sreyashi Samaddar,生物学
  • Anjana Saxena,生物学
  • 丽莎·施韦贝尔,荣誉学院
  • Gunja SenGupta,历史
  • 杰奎琳·香农,幼儿教育/艺术教育
  • 剧场的萨布拉·谢利
  • 蒂莫西·肖特尔,社会学和学院委员会主席
  • Kelly Spivey, LGBTQ+中心
  • 索菲亚·苏亚雷斯,物理学
  • 玛丽亚·特蕾莎·塔皮亚斯,儿童和青年研究
  • 多雷尔·托马斯,英语
  • 朱莉·汤,剧场
  • 艾米丽·韦贝尔,音乐学院
  • 艾米·沃尔夫,图书馆
  • Howard Zeng,健康与营养科学

布鲁克林。全力以赴。