布鲁克林学院被《普林斯顿评论》评为2025年绿色学院指南。该指南主要基于该公司在2023-24年对近600所大学的管理人员进行的调查，以及对超过25个调查数据点的分析，介绍了511所学校，这些学校因其在可持续发展和环境方面的杰出项目、政策和实践而被选中。
可持续性是布鲁克林学院2024-2029年战略计划的既定价值。从评估气候影响到洪水易发社区的研究，强调校园作为生活实验室的课程开发，设施升级和众多学生倡议，学院致力于提供变革性的教育体验，强调可持续性，并提供一个安全和可持续的校园。
2024年4月，环境健康与安全办公室的可持续性协调员斯大林·埃斯皮纳尔（Stalin Espinal）和学院社区花园协调员雅内勒·鲍齐尔（Yarnelle Bauzil）在学院第一次大型校园垃圾审计中对垃圾进行了分类，该审计评估了回收实践。
最近，该学院的环境健康与安全办公室发布了一份2024年废物审计报告，强调了堆肥的机会和一次性塑料的影响。该办公室还发布了《校园可持续发展年度影响报告》，强调了校园运营、环境正义、参与、减少浪费、学术、营养等重点领域的几个基准，同时为未来提供了前瞻性的计划。
校园的一些亮点包括：
•Just Transitions：通过改进项目节能核算，在实现智能建筑2025目标方面继续取得进展，目前已完成10个节能项目，节约100万千瓦时。与纽约电力局和可持续城市大学合作，启动了一个项目，以建立脱碳路线图，同时减少对当地社区的影响，提高弹性。
•提高学生参与度：超过252名志愿者为可持续发展项目贡献了454小时。
•减少废物：发布绿色活动指导方针，通过增加回收和堆肥措施，实现了27.7%的废物转移率。
•改善校园运营：在20%的重新照明地点转换为LED照明，这代表了37吨二氧化碳。与纽约公园合作，建立一个本地植物床。试行食物垃圾收集计划。
•减少对瓶装水的依赖：新增5个瓶装水补给站，从垃圾填埋场回收37.5万个塑料瓶。
