现在是6月中旬，在纽约市立大学工人教育中心位于百老汇25号的一间阳光明媚的会议室里，布鲁克林学院的本科生们正在进行一场热烈的讨论。这个房间已经给了一所城市人类学田野学校。主题是封闭的社区——围墙和守卫——以及它们对日益两极分化的美国公众的影响。不过，学生们谈论的不是远离纽约市的郊区飞地，而是最近在曼哈顿下东区（Manhattan Lower East Side）有门禁的合作公寓。
一个小时的演讲剖析了城市恐惧、安全、阶级分化和中产阶级化的概念后，这个班在人类学教授娜奥米·席勒和凯利·布里特的带领下，步行两英里多到马萨里克塔。这是一个由政府补贴的中等收入住宅综合体，塔楼上安装了新的大门，切断了穿过综合体的一条捷径，直到最近，这条捷径还对公众开放，尤其是对街对面的巴鲁克（Baruch）和龚帕斯（Gompers）住宅的居民。课堂上的讨论现在正在生动地上演，一名警卫向学生们吠叫，要求他们证明他们有合法进入该房产的权利。“没关系，我住在这里，”其中一名学生说。“这些人是我的客人。”
对于席勒和布里特来说，这个名为“城市人类学项目”的暑期课程有点像一个实验。首先，布鲁克林学院从未开设过这种文化人类学和考古学的实地课程——一种沉浸在下东区的课程。席勒说：“这个社区正处于新一波中产阶级化和滨水区开发的浪潮之中。”“中欧体育APP要求学生探索阶级、种族、性别和移民身份如何相互影响，以塑造居民应对当代极端天气和海平面上升威胁的方式。但在欧洲人定居之前，中欧体育APP就开始考虑土地使用、社会关系以及随着时间的推移而变化的建筑环境。”
这门课的独特之处在于席勒和布里特合作，将他们的子领域——文化人类学和考古学结合起来。
徒步旅行只是布里特和席勒帮助学生探索下东区历史和当代空间与生存斗争的方式之一。教授们还安排了看电影、参观博物馆、参加社区委员会会议、拜访专家、采访当地居民以及考古文物分析等活动。
“不同的是，中欧体育APP在同一门课程中教授考古学和人种学方法。这是以前没有做过的，”布里特说。“中欧体育APP正在帮助学生培养必要的技能，比如在他们学习复原力、中产阶级化、城市规划、社区组织、海平面上升和气候变化时，记录现场笔记和采访。”
席勒和布里特几乎异口同声地说：“中欧体育APP是合作教学。”席勒说：“中欧体育APP自愿分担工资，因为中欧体育APP想教这门新课程，互相学习。”“中欧体育APP的目标是为未来的人类学家提供工具，以一种比许多人类学系传统教学更合乎道德、更全面的方式来研究这个领域。
人类与考古学系的课程展现了人类多样性和文化多样性的丰富性，并提供了人类学的视角作为一种思考方式，一种解决问题的方式，并作为未来学习的模式。野外学校通常在夏季学期或冬季休会期间进行。欲了解更多信息，请访问人类与考古学系。
