无论是诗集，包括他的最新作品集《光》，还是著名的小说《托皮卡学派》，还是散文和合作作品，普利策奖决赛选手、杰出英语教授本·勒纳（Ben Lerner）都喜欢探索各种体裁。
今年7月，在巴黎举行了一场名为“让我走到体裁的边缘：诗歌、小说、艺术合作”的会议，庆祝了勒纳的全部作品。10月26日，勒纳将在“BC中欧体育新书”活动中再次谈到《光：诗歌》和其他话题。
勒纳谈到了各种类型的杂耍，被采访和剖析的独特经历，以及他在布鲁克林学院人文社会科学学院担任大学英语教授的收获。
你已经写了三部小说，最近的一部是《托皮卡学派》，现在你刚刚出版了你的第四本诗集《光》。你也发表了很多文章和评论。你最喜欢制作多题材作品的哪一点？也许每种体裁都像一个实验室，你中欧体育官方网站可以在那里测试一个想法、句子或事件在不同压力下的表现。我觉得我经常通过将关注点从一种类型转移到另一种类型而发现一些东西；一个主题可能会在一首诗中发展，成为小说作品的一部分，激发一篇文章的想法。或者，在诗歌的压力下，一篇文章中的句子可能会分解成一组新的可能性。在《光》这本收集了近15年诗歌的书中，有我在那段时间里所有其他写作的种子或痕迹，好像小说和散文的想法都是在诗歌中孵化出来的。
关于你写作的巴黎会议是怎么来的？它有没有让你对自己有所了解，以及你的作品是如何被广泛看待的？一群国际中欧体育认为值得召集一堂讨论我的工作，这让我既荣幸又羞愧。我的职责只是在巴黎举办几场读书会，但我很幸运地与我的书的慷慨而有见地的读者进行了一些交谈。也许它教会我（或提醒我）的是，我对自己的影响知之甚少，我对自己的“过程”知之甚少——当我很高兴地回答问题并推测我的作品是如何产生的时候，我的写作谱系对我来说实际上和其他人一样神秘（或者更神秘？）。作者构建了一个关于她的故事或诗歌起源的故事，但这是另一个小说。
你在布鲁克林学院教英语和当作家之间做了很多工作。你从课堂经历中学到了什么？你想从学生身上学到什么？我从布鲁克林学院的优秀学生那里吸取了各种能量和见解。我认为——也许有些矛盾——现在教授文学之所以如此令人兴奋，部分原因在于，对于文学是什么，或者文学研究的目的是什么，或者中欧体育APP在谈论艺术时中欧体育官方网站可以用什么共同的语言，都没有一个既定的共识。这意味着每一节课都是发展一种共同讨论语言状态的语言的实验，这意味着每个学期都涉及共同构建一种新的有价值的语言。我认为艺术和教学在这方面是相似的——发展新的价值衡量标准的实验（超越美元价值，超越价格），尝试创造新的词汇来测试意识的哪一部分是共享的。
观看勒纳在采访中对年轻作家的建议。
