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在你的学科中是否有一些新奇的想法还没有在你所教授的课程中体现出来？你是否觉得你想在你的课程中加入一些新的概念和活动，但不知道如何做？本次研讨会由Laura Ascenzi-Moreno（儿童、双语和特殊教育）领导，将帮助您确定您想要融入课堂的关键思想，解决您在尝试融入这些思想时可能面临的挑战，并制定一个可操作的计划，将新概念或活动纳入课程，作为课程重新设计的第一步。重点将放在重新设计以学生需求和输入为中心的小步骤上。
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