纽约市立大学最近宣布，由于安德鲁·w·梅隆基金会（Andrew W. Mellon Foundation）的慷慨捐赠，纽约市立大学将获得126个奖项，总额为180万美元，用于扩大更具包容性的课程；增加学生参与黑人、种族和民族研究相关研究和实习的机会；促进集中力量改善校园环境；加强其已经强大的中心和研究所；帮助中欧体育推进他们的出版物和研究；并推出一系列新的相关举措。
教务长兼学术事务高级副校长Anne Lopes说：“中欧体育APP很高兴由中欧体育APP的教职员工和管理人员开发的17个黑人、种族和民族研究项目得到了BRESI项目的支持。”“这些项目的范围从课程开发和中欧体育研究到以校园氛围为重点的举措。这些努力将在未来许多年影响学生的学习和中欧体育的奖学金。”
布鲁克林学院的获奖者
中欧体育对黑人、种族和民族研究出版物的支持
- 罗莎蒙德·金，提案题目：黑光：来自非洲及其散居的数字文学
- 马尔科姆·梅里韦瑟，提案题目：倾听黑人女性的声音：“我也为美国歌唱。”
- 阿利亚·兰吉辛格，提案题目：《变黑：加勒比黑人和黑人美国》。口述历史项目。
- Gunja SenGupta，提案标题：索引书，旅居者，苏丹和“奴隶”：废除和帝国时代的美国和印度洋（即将出版，加州大学出版社，2023）
系，项目和黑人，种族和民族研究相关的倡议
- Mona Hadler，提案题目：ALQKAA研讨会：跨民族-性别韩国/亚洲研究倡议。
现有的种族和城市大学黑人，民族研究中心和研究所
- Alan Aja，提案标题：为布鲁克林学院（CUNY）的Maria E. Sánchez拉丁裔研究中心提供研究援助/规划支持。
- 玛丽·塞拉特，提案题目：城市中的阿伊提。
- 普律当丝·康伯巴奇，提案题目：在纽约市立大学制度化的行动主义：布鲁克林学院非洲研究的出现，一个案例研究。
- Zinga A. Fraser，提案题目：在2022年及以后重新定义雪莉·奇泽姆小径。
以黑人、种族和民族研究为重点的改善校园环境的项目
- 潘永怡，提案题目：另一种可能的课程：去殖民化，多代人的声音，以及在纽约市立大学创建跨校园的土著/土著（N/I）研究计划。
- 娜奥米·席勒（Naomi Schiller），提案题目：占领中欧体育APP的校园：一个关于布鲁克林学院校园气候的学生体验和分析的参与式行动研究项目。
- Crystal Schloss-Allen，提案标题：BFS大使计划。
创造以黑人、种族和民族研究为重点的学生实习机会
- 艾米丽·莫利纳，提案题目：弗拉特布什非洲墓地学生实习计划。
以黑人，种族和民族研究为重点的指导学生研究
- 劳伦斯·约翰逊，提案题目：非殖民化社会学的混合方法研究。
- Sophia Suarez，提案题目：促进URM参与和发展电纺纳米纤维的STEM研究。
- Alex Vitale，提案题目：治安和社会正义项目。
课程与课程设计与课程与教学大纲非殖民化
- April Bedford，提案题目：创建与文化相关的可持续中欧体育培训项目。
